El sistema pedagógico de Schoenstatt

1. El sistema pedagógico de Schoenstatt

La pedagogía de Schoenstatt se basa en la práctica pedagógica y la concepción de educación del P. Kentenich. Educar para él, consiste básicamente en engendrar vida y servir a la vida. Schoenstatt como Movimiento quiere ser "un oficial de enlace entre la teoría y la práctica". Con ello indica que lo que le interesa no es, en primer lugar, la proclamación de la doctrina en sí misma, sino que ésta se encarne y haga vida. Servir desinteresadamente la vida que el educador engendra, por su paternidad-maternal o maternidad-paternal, significa servir la originalidad y peculiaridad ajena; es decir, la vida que Dios ha depositado en cada persona y comunidad. El educador no es dueño de la vida sino sólo un instrumento de Cristo Buen Pastor, y participa como educador de su tarea profética, sacerdotal y pastoral.

Para el P. Kentenich contar con "educadores educados", que despierten vida no sólo con su palabra sino con su ejemplo y por la fuerza de su amor, constituye un imperativo de nuestro tiempo.